Вице-спикер Государственной Думы РФ
Алексей Васильевич Гордеев
Бесплатный онлайн-курс
«Кибербезопасность:
учимся защищаться»
Проект реализован по инициативе
вице-спикера Государственной думы
РФ Алексея Васильевича Гордеева
Федеральной
службы
безопасности
России
Министерства
внутренних дел
по Республике
Башкортостан
Министерства
внутренних дел
по Воронежской
области
Министерства
образования
Воронежской
области
Института
образования
Воронежской
области
Народного
фронта
России
Федеральной
службы
безопасности
России
Министерства
внутренних дел
по Республике
Башкортостан
Министерства
внутренних дел
по Воронежской
области
Министерства
образования
Воронежской
области
Института
образования
Воронежской
области
Народного
фронта
России
Федеральной
службы
безопасности
России
Министерства
внутренних дел
по Республике
Башкортостан
Министерства
внутренних дел
по Воронежской
области
Министерства
образования
Воронежской
области
Института
образования
Воронежской
области
Народного
фронта
России
Образовательный проект
для учащихся 7–11 классов
Цель курса
Преимущества
Актуальность
Сформировать у школьников осознанное, ответственное и критическое отношение к цифровой среде, чтобы защитить их от киберугроз, фейковой информации,
манипуляций и интернет-мошенничества
Курс направлен на практическое обучение безопасному поведению в цифровом пространстве. Занятия основаны на развитии критического мышления, цифровой гигиены и правового самосознания
Современные подростки ежедневно сталкиваются с разнообразными онлайн-угрозами — от фейковых новостей
и кликбейта, ведущих на вредоносные сайты или тексты, вовлекающие в правонарушения, до фишинга, дипфейков
и кибермошенничества, а также могут быть вовлечены в террористическую деятельность силами злоумышленников.
Развитие искусственного интеллекта, социальных сетей и цифровых коммуникаций делает приёмы мошенников
всё изощрённее — а значит, их сложнее распознать
Современные подростки ежедневно сталкиваются с разнообразными
онлайн-угрозами — от фейковых новостей
и кликбейта, ведущих на вредоносные сайты или тексты, вовлекающие в правонарушения,
до фишинга, дипфейков
и кибермошенничества, а также могут быть
вовлечены в террористическую деятельность
силами злоумышленников.
Развитие искусственного интеллекта,
социальных сетей и цифровых коммуникаций
делает приёмы мошенников
всё изощрённее — а значит, их сложнее
распознать
Подробнее о курсе
Структура и содержание
Раздел 1. Критическое мышление и борьба с речевыми манипуляциями
Раздел 2. Фейки, фишинг и дипфейки
Раздел 3. Кибермошенничество и правовая грамотность
Раздел 4. Цифровая гигиена и защита данных
Раздел 5. Противодействие вербовке в деструктивные сообщества
Раздел 6. Научи родителей
Формирует основу всей программы. Школьники учатся отличать факты от мнений, проверять источники информации, распознавать приёмы манипуляции и задавать критические вопросы. Раздел включает уроки
по критическому мышлению и манипулятивной риторике.
В разделе рассматриваются информационные угрозы в цифровой среде. Содержит информацию о распознавании фейковых новостей, фишинговых писем и дипфейков, в том числе создаваемых с помощью ИИ, а также методах их выявления.
Охватывает правовые аспекты цифровой безопасности, реальные схемы мошенничества, с которыми сталкиваются подростки, и способы противодействия. Включает материалы МВД по теме вовлечения
школьников в мошенническую деятельность.
Предоставляет практические рекомендации по защите личных данных, настройке приватности в соцсетях, созданию надёжных паролей, защите устройств от вирусов и резервному копированию.
Посвящён профилактике вовлечения несовершеннолетних в экстремистские, террористические и другие деструктивные сообщества. Разработан при участии ФСБ. Включает распознавание признаков вербовки
и методов психологического воздействия.
Завершающий модуль. Учащиеся систематизируют изученное, создают памятку
и передают знания старшему поколению.
Особенности
Практико-ориентированность: каждый урок содержит практические задания, реальные кейсы для анализа, ролевые игры и ориентирован на применение знаний в жизни.
Актуальность содержания: материалы (в частности, разделы о схемах мошенничества) регулярно обновляются в связи с появлением новых способов обмана в Сети.
Экспертное участие: уроки разработаны при участии представителей правоохранительных органов (МВД, ФСБ), юристов и специалистов по кибербезопасности.
Системность: программа построена по принципу развития компетенций от базовых
(критическое мышление) к специфическим (распознавание конкретных угроз).
Мультидисциплинарный подход: в курсе интегрированы знания из информатики, обществознания, права, психологии и коммуникации.
Отличие от других курсов
Курс отличается от других материалов по кибербезопасности
благодаря комплексному подходу и уникальным методическим решениям
Фокус на критическое мышление. Без развитого критического мышления ориентироваться в мире цифровой
информации не просто сложно, а опасно. В отличие от стандартных программ, дающих лишь набор готовых решений,
мы развиваем у школьников навыки анализа и прогнозирования угроз. Это позволяет не просто заучивать известные риски,
а самостоятельно распознавать новые виды атак и применять полученные компетенции в разных сферах жизни.
Защита от психологических манипуляций. Курс учит распознавать тактики злоумышленников (фишинг, социальная инженерия, провокации) и осознанно противостоять им, не поддаваясь на эмоциональные уловки.
Практика на реальных кейсах. Каждый урок построен на разборе актуальных жизненных ситуаций — от кибербуллинга до финансовых мошенничеств. Школьники не заучивают абстрактные правила, а осваивают навыки
решения конкретных проблем в безопасной учебной среде. Эти компетенции легко переносятся в повседневную жизнь и помогают подросткам уверенно и ответственно принимать решения в сложных ситуациях.
Экспертность. Программа разработана при участии специалистов:
Органов безопасности (ФСБ, МВД);
Юридической сферы;
Общероссийского народного фронта;
Кибердружины.
Это гарантирует актуальность и правовую точность информации
Междисциплинарность курса. Мы объединяем знания из пяти областей:
Информатики (технические аспекты защиты);
Обществознания (социальный контекст угроз);
Права (юридические механизмы защиты);
Психологии (анализ поведения злоумышленников);
Коммуникации (безопасное взаимодействие в Сети).
Такой подход формирует целостное понимание цифровой безопасности, а не фрагментарные знания и навыки
Правовая грамотность. Школьники получают чёткое представление о:
Своей ответственности за действия в Сети;
Правах в цифровой среде;
Механизмах защиты (куда обращаться в сложных ситуациях).
Это развеивает распространённые мифы и даёт инструменты для юридически безопасного поведения
Наш курс не просто обучает техническим приёмам защиты, но и воспитывает осознанного цифрового гражданина, способного критически оценивать риски, противостоять манипуляциям и действовать в рамках закона
Получить курс
Почему Умскул
можно доверять
Мы делаем образование комфортным не только для учеников, но и для преподавателей
Учебные материалы Умскул
входят в Федеральный перечень электронных образовательных ресурсов с августа 2023 года
Курс по кибербезопасности
разработан под методическим руководством А.В. Конобеева — академического директора Умскул, старшего научного сотрудника ФГБНУ
«Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева»
Курсы Умскул
имеют заключение о соответствии ФЗ №436 от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
Создаём комфортную среду для преподавания
Имеем лицензию на дополнительное образование детей и взрослых №Л035-01272-16/00254722